RINCÓN ESCUELA-FAMILIA: EL CIRCO

Os voy a presentar algunas de las cositas que han ido trayendo con mucho entusiasmo al cole y que ya están formando parte del rincón escuela-familia.

Y es que, cuando lo que traen viene de casa, se convierte en un tesoro con un valor incalculable para los peques. Este intercambio de ambientes y sentir que en el cole hay un rinconcito con sus cosas de casa (y que estas tienen relación con sus intereses y actividades diarias) hace que se convierta en algo muy especial.














¡Muchísimas gracias por vuestra colaboración! 





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MANUALIDAD: CARPA DEL CIRCO

En el cole hemos construido esta mini-carpa que nos ha quedado así de bonita: 










Para realizarla hemos utilizado la plantilla de http://profesores.canson.com y témpera blanca. 

La banderita es muy sencilla: con papel de color, un palillo y rotuladores de colores. 

Y para los personajes del interior hemos buscado los que más nos gustaban en Google (trabajando búsquedas guiadas en internet, lectoescritura y selección de recursos) 

Os dejo los enlaces a los personajes que han elegido:






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SEÑORAS Y SEÑORES...¡COMIENZA LA FUNCIÓN!

El otro día tuvimos una grandísima sorpresa: ¡alguien había entrado en nuestra clase y nos había dejado una nota y un cuento!

Descubrimos que había sido "Catapún", un presentador de circo que con las prisas había perdido su pajarita... 


En la nota además de presentarse nos decía que nuestro cole...¡se iba a convertir en un circo! ¡qué emoción! 

Así que nos pusimos manos a la obra. Lo primero que hicimos fue fabricar nuestras pajaritas, igualitas que la suya...pero de colores ("Profe ¿pueden ser rosas? Es que el negro es un poco serio...")



Y para convertirnos en verdaderos presentadores y que se nos escuche bien , no podía faltar el micrófono...





¡Ahora si, ya estamos listos para escuchar y cantar nuestra canción favorita! ¿Estáis preparados? 




Por último, para informar a las familias hemos fabricado una nota-carpa que nos ha quedado así de bonita:





Ver idea original AQUÍ



Poco a poco iremos ampliando nuestro rinconcito especial. Os lo iremos contando todo, todo, todo...





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LECTOESCRITURA: ELABORAMOS UN MENÚ

En la asamblea hablamos sobre nuestros platos favoritos. Después los buscamos con ayuda de la profe en internet y elegimos la imagen que más nos gusta.



Imprimimos las imágenes, las recortamos y pegamos. Como en clase estamos peques de diferentes edades, la profe ayuda a 3 años, que están aprendiendo a recortar.



Escribimos el nombre de cada plato. La escritura puede ser espontanea, guiada o dirigida dependiendo del nivel de desarrollo. 



¡Ya tenemos listo nuestro menú! Ahora sólo queda ponerlo en "práctica" y servirlo en nuestro restaurante.






¡Estáis todos invitados!



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PRIMEROS DÍAS DE COLE: CANCIONES, JUEGOS Y DINÁMICAS.

Estas son algunas de las actividades que hemos hecho durante la primera semana de cole:

SALUDO: Nos ponemos el babi y nos damos los buenos días:


ASAMBLEA: Es el momento de hablar y escucharnos, enseñar las cositas que traemos de casa y contar diferentes experiencias. 

VIAJAMOS EN TREN: Hacemos una fila y viajamos de un sitio para otro cantando a viva voz...



DESPERTAMOS NUESTRO CUERPO: Antes de ir a trabajar, tenemos que "despertarnos" y en el cole lo hacemos con la canción del "DEDO-DEDO"

"Con el dedo, dedo, dedo.
Con el dedo, dedo, dedo...
¡Así baila el marinero!

Baila, baila, baila
baila el marinero.

Con la mano, mano, mano.
Con el dedo, dedo, dedo...
¡Así baila el marinero!

Baila, baila, baila
baila el marinero.

Con el codo...
Con la cintura...
Con el "culete"...
Con la rodilla...
Con los pies...

Con todo el cuerpo...


PARA IR A NUESTRO SITIO:

- Fresa, fresilla...
- ¡Cada uno a su sillaaaaaaa!


ALGUNOS JUEGOS MANIPULATIVO-CREATIVOS:

Pinchitos de colores:


Construcciones con regletas:



Bunchems. Creando formas con bolas de colores:




IMAGINAR Y CREAR. Dibujamos libremente en la pizarra.






ACTIVIDADES MANIPULATIVAS ATENCIÓN-CONCENTRACIÓN:

Recortar y pegar:


Coser letras y números de colores:


Puzzles




RECOGEMOS al ritmo de esta canción, que vamos cantando mientras guardamos cada cosa en su sitio. Cuando terminamos, juntos revisamos los rincones para ver si están "¡Cómo los chorros del oro!"



CUENTOS: Durante estos días hemos visitado a diario la biblioteca del cole para elegir diferentes cuentos que "leíamos" y compartíamos con los demás. Aprovechamos el fin de semana para llevarnos uno a casa y compartirlo con la familia.



BUSCAMOS TESOROS EN EL PATIO:
Cubo en mano, hemos salido al patio en busca de "tesoritos" para guardar en una cajita especial que colocaremos en la clase y que poco a poco se irá llenando de pequeños-grandes detalles que vayamos encontrando.







¿Qué os parece nuestra vuelta al cole? ¡Seguro que la vuestra también ha sido fantásica! 





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